miércoles, 25 de enero de 2017











Elaborado por:


"La mente que se abre a una nueva idea, jamás volverá a su tamaño original."
Albert Einstein







Bienvenidos al curso "Introducción a la Informática", en donde abordaremos los Conceptos Bàsicos del Computador 

Sin lugar a dudas la informática ha tenido un gran aporte en las formas de enseñar y sobre todo de aprender.

Apoyados por las TIC's, son muchas las cosas que la sociedad de hoy pueden llegar a conseguir, ya sea como apoyo a cursos presenciales o en cursos netamente virtuales.

Esperamos que este curso cumpla sus expectativas, sea un medio para nuevos aprendizajes y para compartir experiencias valiosas.





PRESENTACIÓN DEL CURSO

JUSTIFICACIÒN
En esta asignatura el estudiante visualizará diversas conceptualizaciones acerca de la Introducción a la Informática en el quehacer, de manera que asume importancia para encauzar cambios y adoptar posturas que coadyuven a la pertinencia en la selección de estrategias educativas cónsonas al nivel y a las aplicaciones  profesionales.

DESCRIPCIÓN
  • Asignatura de carácter teórica práctica, cuyos contenidos están relacionados a la Introducción de la Informática basados en la evolución de las computadoras, Software, Hardware, Internet y su influencia en nuestra sociedad

OBJETIVOS GENERALES
  • Brindar un marco conceptual amplio y pertinente en lo referente a las Tecnologías de Información y Comunicación, que sirva de base a los individuos para introducirse en el cambiante mundo de las tecnologías.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Describe los conceptos básicos de las computadoras, reconociendo su importancia para el desarrollo en actividades diarias.
  • Identifica la diferencia entre hardware, software necesario para el correcto funcionamiento de la computadora, en tareas de la vida diaria.

COMPETENCIAS
Hacer
  • Implementa un entorno de curso virtual de aprendizaje basado en la Introducción de la Informática.
  • Utiliza herramientas de nuevas tecnológicas para la realización de diferentes actividades.
Conocer
  • Conoce los conceptos bàsicos del computador
  • Conoce la estructura fìscia de la computadora
Ser
  • Valora el apoyo y uso de la tecnología en el proceso de enseñanza aprendizaje.
EVALUACIÓN

Diagnóstica:
  • Revisión de saberes previos.
Formativa:
  • Trabajos en equipos orientados y supervisados.
  • Elaboración de talleres individuales
  • Auto y coevaluación de la participación en talleres.
Sumativa:
  • Participación en talleres grupales e individuales.
  • Entrega puntual y exposición de investigaciones y trabajos.

RECURSOS
Los Recursos son programas informáticos cuyo propósito es almacenar y distribuir contenido mediado en forma variada como: imágenes, animaciones, sonidos, textos, entre otros. Entre ellos están las páginas Web, galerías, bibliotecas, repositorios, y otros. Entre los recursos más conocidos y utilizados tenemos:
  • Audio
  • Video
  • Foros
  • Correos Electrónicos
  • Archivos de Word, PPT, PDF.



CONTENIDO







OBJETIVOS
  • Conocer las partes de la computadora
  • Analizar la estructura Física de la computadora
  • Comprender la función de la Unidad Central de Procesamiento

COMPETENCIAS
  • Conoce los nuevos avances tecnológicos
  • Reconoce los diferentes tipos de almacenamiento de datos
  • Valora la importancia de la informática en la educación

CONTENIDO
Módulo 2: Conceptos Básicos
2.1. Introducción a la informática
2.2. Estructura física de la computadora
2.3. Unidad Central de Procesamiento
2.4. Almacenamiento de datos



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La informática o computación son un Conjunto de conocimientos científicos y de técnicas que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. La informática combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, electrónica, teoría de la información, matemáticas, lógica y comportamiento humano. Los aspectos de la informática cubren desde la programación y la arquitectura informática hasta la inteligencia artificial y la robótica. Antes de disponer de palabras o símbolos para representar los números, el hombre primitivo empleaba sus dedos para contar. Con el tiempo se fueron desarrollando diferentes instrumentos que le permitirían agilizar sus capacidades de realizar cuentas.
Los orígenes de las computadoras se remontan hasta las actividades del comercio antiguo. El término computar puede traducirse literalmente como contar. Los primeros elementos utilizados para agilizar las operaciones de cálculo fueron instrumentos manuales que permitían "llevar la cuenta". Uno de los más conocidos es el ábaco. 

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES





 ASIGNACIONES
 RECURSOS DIDÁCTICOS E INFORMÁTICOS
 TRATAMIENTO Y FECHA DE ENTREGA
 Aporte sus ideas y comentarios en el foro de discusión y comente la participación de sus compañeros
 Experiencia de los cursos anteriores, actividades docentes o profesionales.
FORO DE DISCUCIÓN
Importancia de la informática en el siglo XXI
Exponga sus observaciones en foro

Fecha: Del 25 al 7 de enero de 2017
Actividad 1 
RESUMEN EJECUTIVO: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

Debe grabarlo en Formato PDF y lo envía por correo
Fecha: 29 de enero de 2017
Actividad 2
MAPA MENTAL:    Estructura física de la computadora
Enviar el link por correo

Fecha de entrega 31 de enero de 2017
Actividad 3:
BLOG: Unidad Central de Proceso
Contenido de la actividad 3
https://drive.google.com/file/d/0BzqMI_
QZkv2yR3Fac3N4cVN3ak0/view?usp=sharing
Manual de Blogger
https://drive.google.com/file/d/0BzqMI_
QZkv2yUUw2YU1VQ05vTE0/view?usp=sharing

Blogger
www.blogger.com


Enviar el link por correo

Fecha de entrega: 3 de febrero
Actividad 4
PRESENTACIÓN INTERACTIVA: Almacenamiento de Datos
Enviar el link correo

Fecha de entrega: 8 de febrero
PALABRAS CLAVES
Virtual, Tics, Datos, Algoritmos, Algebra de Boole 
EVALUACIÓN:
Puntuación Total  : 100%